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Encontrarnos desde el deseo de COMPRENDER EL TERRITORIO que habitamos, nos ha permitido acercarnos a la comprensión de la Geografía como disciplina científica, además de rastrear nuevas formas de aprenderla, y por supuesto procurar entender diversas acepciones de su objeto de estudio – el espacio geográfico- como lugar, región, territorio, ….
Pensar en posibles formas de enseñar significativamente…. Y en el como integrar las ciencias desde el estudio del territorio.
-ESTUDIANTES
Diana Marcela Buitrago
Diana Marcela Gil
Mabel Martínez Loaiza
Manuela Maritza Marrugo Osorio
María Victoria Monsalve Ruíz
Monica Henao Zuleta
Natalia Naranjo
Andrés Mauricio Higuita Seguro
Jeferson Felipe Muñoz Vásquez
John Albert Cárdenas Cuadros
Jorge Mario Agudelo González
Juan Diego Orozco Uribe
-EGRESADOS
Adriana Taborda
Lic. en Educación Ciencias Sociales
Jorge Andrés Marín Franco
Biólogo
-COORDINADORES
Ángela María Cardona Agudelo
(Est. Lic. Edu. Ciencias Sociales)
María Nataly Echeverry Giraldo
(Est. Lic. Edu. Ciencias Sociales)
Lic. Carlos Augusto Patiño Molina
(Profesor)
-DOCENTE ACOMPAÑANTE
Ph. D. Raquel Pulgarin Silva
(Grupo de Investigación DIDES)
La preocupación por aprender mejor aquello que se introduce desde los contenidos abordados en las aulas, hace que un grupo de estudiantes de diversos programas de la Universidad de Antioquia; busquemos constituirnos en un equipo de estudio que nos permita seguir ampliando los conocimientos sobre la Geografía y sus tendencias, pero en especial aprender desde el disfrute del territorio, sobre el clima, la ciudad y la diversidad de los paisajes, entre otros.
- GEOSEM
- Medellín, Antioquia, Colombia
- SEMILLERO DE GEOGRAFÍA - FACULTAD DE EDUCACIÓN - UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
Encontrarnos desde el deseo de COMPRENDER EL TERRITORIO que habitamos, nos ha permitido acercarnos a la comprensión de la Geografía como disciplina científica, además de rastrear nuevas formas de aprenderla, y por supuesto procurar entender diversas acepciones de su objeto de estudio – el espacio geográfico- como lugar, región, territorio, ….
Pensar en posibles formas de enseñar significativamente…. Y en el como integrar las ciencias desde el estudio del territorio.
MISION
“Somos un espacio para conocer, generar y compartir conocimientos sobre la Geografía, propiciando en sus integrantes un interés en las problemáticas del medio geográfico encaminados en la construcción individual y colectiva del conocimiento disciplinar y pedagógico.”
VISION
“El semillero de Geografía será un espacio consolidado de reflexión sobre el pensamiento geográfico y su relación con las otras disciplinas e innovador en la utilización y lecturas del territorio como estrategia educativa.”
PRINCIPIOS
-Investigación
-Compromiso
-Diálogo de Saberes
-Responsabilidad Social
-Compromiso
-Diálogo de Saberes
-Responsabilidad Social
LÍNEAS DE PROFUNDIZACIÓN
-Didáctica de la Geografía
-Geografía Física
-Geografía Humana
-Geografía Urbana
-Estudios del Territorio
-Geografía Económica
-Geografía de la Cultura
-Geografia de la Percepción
-Geografía Física
-Geografía Humana
-Geografía Urbana
-Estudios del Territorio
-Geografía Económica
-Geografía de la Cultura
-Geografia de la Percepción
INTEGRANTES
-ESTUDIANTES
Diana Marcela Buitrago
Diana Marcela Gil
Mabel Martínez Loaiza
Manuela Maritza Marrugo Osorio
María Victoria Monsalve Ruíz
Monica Henao Zuleta
Natalia Naranjo
Andrés Mauricio Higuita Seguro
Jeferson Felipe Muñoz Vásquez
John Albert Cárdenas Cuadros
Jorge Mario Agudelo González
Juan Diego Orozco Uribe
-EGRESADOS
Adriana Taborda
Lic. en Educación Ciencias Sociales
Jorge Andrés Marín Franco
Biólogo
-COORDINADORES
Ángela María Cardona Agudelo
(Est. Lic. Edu. Ciencias Sociales)
María Nataly Echeverry Giraldo
(Est. Lic. Edu. Ciencias Sociales)
Lic. Carlos Augusto Patiño Molina
(Profesor)
-DOCENTE ACOMPAÑANTE
Ph. D. Raquel Pulgarin Silva
(Grupo de Investigación DIDES)
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